MAKASSAR — Sejumlah dosen Program Studi Sejarah Peradaban Islam (SPI) Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin Makassar berpartisipasi dalam webinar nasional bertajuk “Wacana Penutupan Prodi: Idealisme atau Pragmatisme, Pengembangan Ilmu atau Kebutuhan Dunia Kerja” yang diselenggarakan secara daring melalui Zoom pada Selasa (30/6/2026). Forum akademik ini menghadirkan para pakar dan pengelola perguruan tinggi guna membedah isu strategis seputar arah kebijakan pendidikan, evaluasi kelembagaan, serta relevansi keilmuan humaniora di tengah tuntutan zaman.
Diskusi interaktif ini dipandu oleh Muhammad Husni, M.Hum. dengan menghadirkan empat narasumber utama. Prof. Dr. Agus Mulyana, M.Pd. membuka pemaparan dengan menegaskan bahwa eksistensi program studi tidak boleh sekadar diukur dari kuantitas mahasiswa atau orientasi pasar kerja jangka pendek, melainkan harus berpijak pada tanggung jawab moral menjaga keberlangsungan ilmu pengetahuan dan kontribusi pembangunan bangsa.
Perspektif tersebut diperkuat oleh Dr. Ahmad Abbas Musofa yang menyoroti urgensi inovasi kurikulum dan adaptasi teknologi di era transformasi pendidikan. Sementara itu, Dr. Zulqaiyyim, M.Hum. menggarisbawahi pentingnya merawat keseimbangan antara idealisme akademik dan tuntutan pragmatis dunia profesional, agar lembaga pendidikan tinggi tidak kehilangan jati diri sebagai pusat peradaban. Sesi materi ditutup oleh Dr. Tsabit Azinar Ahmad, M.Pd. yang memaparkan strategi peningkatan tata kelola mutu, produktivitas riset, serta penguatan jejaring kemitraan demi menjaga daya saing program studi.
Bagi civitas akademika SPI UIN Alauddin Makassar, keikutsertaan dalam forum ini menjadi langkah strategis untuk memperkaya perspektif manajerial dan akademik dalam menghadapi dinamika kebijakan nasional. Melalui pertukaran gagasan dengan berbagai pengelola prodi se-Indonesia, para dosen mendalami pola inovasi pembelajaran dan penguatan riset berbasis masyarakat.
Partisipasi aktif dalam webinar nasional ini menegaskan komitmen Prodi SPI UIN Alauddin Makassar dalam menjaga kualitas tata kelola institusi. Di tengah berbagai tantangan transformasi pendidikan tinggi, prodi berkomitmen untuk terus merawat disiplin ilmu sejarah dan peradaban Islam secara kontekstual, adaptif, serta tetap berkontribusi nyata melahirkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing.
